1、一、激发学习兴趣，提高课堂效率学生学习数学是一种有目的、有意识的行为，需要有一种内部动力来达到学习目的。 2、这种目的就是学生学习数学的强烈愿望。 3、只有当学生有了这种学习欲望时，才能积极......
