1、爱尔维修的教育万能论，夸大教育在人的发展中的作用。爱尔维修断定人的智力天然平等，认为教育是万能的。他反对笛卡尔的“天赋观念”论，认为新生婴儿没有任何观念和感情，人的认识来源于感觉；每一个具有......
