1、活动目标： （1）幼儿喜欢参与游戏，情绪积极愉快。 （2）幼儿通过游戏培养抑制自己行为的能力，训练反应的灵敏性。 （3）幼儿能按游戏规则进行游戏。 （4）活动准备：熊头饰一只，圈划幼儿活动范围和熊家 2、活动过程： （1）导入活动。 教师：如果你突然遇到一头大狗熊，你该怎么样，它才不会吃你？幼儿讨论提出意见。 （2）设置情境，观察讨论熊的习性。 请另一位老师扮成熊，听到主 班 老师说哎呀！瞧，我们班来了一只大狗熊！你们快用你刚才的办法试试看，看它会不会吃你！就出现。幼儿尝试自己的办法...
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