一、教学目标 1、【情感态度价值观】 通过学习作品《我们多么幸福》，感受歌曲传达的内涵，珍惜今天的幸福生活。 2、【过程与方法】 通过对《我们多么幸福》的演唱，并配以讨论、分析等活动或方法，学生能够提高音乐欣赏能力以及合作探究能力。 3、【知识与技能】 掌握3/4拍的强弱节奏，并能够完整的有感情的演唱歌曲。 二、教学重难点 【重点】 能够完整的有感情的演唱歌曲。 【难点】 掌握3/4拍的强弱节奏。 三、教学过程 1、新课导入 教师多媒体展示人们幸福生活的图片，并提问：同学们你们每天都开心吗?...
阅读更多