TAG：是组词造句

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。” 下面为您提供关于【是字造句】内容，供您参考。 1、书上的字密密麻麻的，左页上全是字，而右页却一个字都没有，只画着一幅画。 2、他说话从不随随便便，而是字斟句酌，生怕说错了话。 3、流萤断断续续的说着...

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造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。” 下面为您提供关于【是的句子怎么造句一年级】内容，供您参考。 1、模仿下面句子的格式，另写一个句子。 2、按照例句发挥想象力，把下面的句子补充完整。 3、老舍先生对每一篇文章，甚至每个句子...

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造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。” 下面为您提供关于【一年级用(是)组词造句】内容，供您参考。 1、这里的农民，仍旧是日出而作，日落而息，家家如此，年年如此。 2、自从通了火车，小镇的变化真是日新月异。 3、这些天骄阳似火...

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1、是否【shì fǒu】 释义：指是不是。 造句：小明对张山说：你是否拿了我的笔? 2、但是【dàn shì】 释义：可是，用在后半句，表示转折的语气。 造句：要穿规矩的服装，但是不要规矩的太死板。 3、可是【kě shì】 释义：相当于但是 。连接分句、句子或段落，表示转折关系，常和前面的虽然相呼应。真是；实在是。 造句：话虽是这般说，可是烦恼之来，岂是轻易摆脱得了的？ 4、比比皆是【bǐ bǐ jiē shì】 释义：表示到处都是，形容极其常见。 出自...

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造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。” 下面为您提供关于【是组词造句一年级】内容，供您参考。 1、这里的农民，仍旧是日出而作，日落而息，家家如此，年年如此。 2、自从通了火车，小镇的变化真是日新月异。 3、这些天骄阳似火...

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