1、以实用性为主。 2、注重语音和口语。 3、铺设基本的语法体系，但不过于深入地讲解语法。 4、汉字不作为重点，兴趣教学。 5、从学生的实际生活出发。 6、 教授标准用语，俗语，成语，歇后语，古......
