1、教学目标：通过泛读了解文章内容，体会作者情感。梳理文章结构，学习作者描写景物的方法。培养学生观察自然的习惯，学习记录自己的观察结果和心得。 2、教学重难点：教学重点：梳理文章结构。教学难点：......
