1、采用一些图片或辅助教具教授新单词。 2、在导入部分与学生的自由谈论中引入一些新单词并教授。 3、采用词汇复习，如首字母填空、将单词与其正确的意思配对等形式。 4、为学生铺设情境，让学生进行一......
