要用欣赏的眼光看待学生，教师要及时发现学生的优点，并鼓励表扬学生；创造条件，给学生自由发挥，亲身体验的空间，让学生设计实验，试试实验进行探究；教师也可以让学生探究过程，进行可观的评价使学生获得了......
