思维能力的训练是一种有目的，有计划，有系统的教育活动，不同方向变换观察同一问题，以免被知觉假象所迷惑，观察同一事物时要从感觉到共性问题中肢解分析，形成若干分析群，进而抽象出本质特征；再次每当观察......
