童年的发现教学设计

2026-08-18

1、《童年的发现》 2、学习目标:有感情地朗读课文,感受作者童年时求知若渴、寻根究底和大胆想像的精神,培养学生发现、创新的意识和积极关注生活的态度。 3、认识本课7个生字,能用具体事例说明课文中有关句子的含义,体会课文幽默活泼的语言风格。 4、学习重难点:感悟作者童年时求知若渴、寻根究底和大胆想像的精神,培养学生发现、创新的意识和积极关注生活的态度。 5、学习难点:理解句子:“我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。” 6、课前准备...

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