1、本文为略读文，主要介绍了蜻蜓、瓢虫、独角兽、蚱蜢的特征，体现了作者观察和探索自然的兴趣。
2、因为是略读课文，所以学生主要是自学，各种昆虫的特征以表格的形式清晰的展示出来。自己做昆虫备忘录的作业，用来激发学生观察和探索自然的兴趣。
