四星级高中是普高。江苏省普通高中星级评估是对普通高级中学或完全中学实施的一种等级鉴定。鉴定标准分为五个等级：一星级、二星级、三星级、四星级和五星级、一星级为最基础级、五星级为最高级。
评估原则：
1、导向性原则。强化标准引领，发挥评估导向作用，引导普通高中坚持中国特色社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，坚持优质特色发展，聚焦内涵品质提升，深化课程教学改革，创新人才培养模式，着眼培养担当民族复兴大任的时代新人，切实提高教育质量和办学水平。
2、发展性原则。以建设理念新、师资强、课程优、管理精、质量高、特色明、声誉好的高品质高中为目标，突出强化办学理念、师资队伍、课程实施、学校治理、育人模式和办学特色等，引导学校改革创新，构建持续提升的质量保障机制，推动普通高中优质特色发展。
3、主体性原则。强化学校高品质建设的主体意识，通过外部评估推动学校落实教育质量和办学品质提升的主体责任，引导学校自主规划、自主实施、自主管理，促进学校积极构建自我发展、自我监控、自我评价、自我改进的持续发展机制，实现学校发展规划目标。
4、以评促建原则。坚持“以评促建、以评促优、以评促强”，通过诊断、鉴定、指导、整改，帮助学校准确定位，完善建设规划，深入分析学校发展的优势与挑战，促进学校形成具有前瞻性、针对性、可行性的整体提升方案，取得同行广为认可的建设成果，建成普通高中多样特色发展的样态，形成可资借鉴和推广的高品质高中建设经验。
