三讲三不讲什么

2026-10-08

“三讲”与“三不讲”早已成为课堂教学的规律之一,但好多老师还是瞻前顾后,无法巧妙运用。 “三讲”为:讲重点、讲难点、讲易错易混知识点;“三不讲”指:不讲学生已经会的、不讲学生通过自学也能会的、不讲老师讲了学生也不会的。 对于“三讲”中的“讲重点”的落实措施是: (1)讲清知识的含义、结构、层次。 (2)讲清知识运用的方法步骤。 (3)强调对知识的掌握程度和要求。 一定要精讲、少讲,留一些时间让学生去思考。“授之以鱼”更重要的是“授之以渔”。(包括识记、理解...

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