杨氏之子教学设计

2026-10-02

1、教学目标 (1)会写6个生字,会认3个生字。能正确读写文中词语。 (2)让学生通过接触文言文,对文言文有一个初步的认识。 (3)有感情地朗读课文。背诵课文。 (4)能根据注释理解词句,了解课文内容,体会故事中孩子巧妙的应对语言。 2、教学重点使学生感受到故事中人物的机智和语言的风趣。 3、导入新课 (1)古人写的诗叫古诗,那古人写的文章叫——古文。古文又叫文言文,它语句简短,字词的意思与我们现在的语言文字差别也很大。今天,老师要带着大家一起去学一篇文言文,去认识一个聪慧的小孩。板书课题...

阅读更多