白杨礼赞教学设计内容
1、教学目标 （1）知识与技能：理解白杨树的象征意义；品味散文优美抒情的语言特色；培养学生读文的能力。 （2）过程与方法：以朗读法感受白杨树的外形；以讨论、探究的方法领悟白杨树的象征意义。 （3）情感态度价值观：学习中华民族质朴、坚强、紧密团结、力求上进和不屈不挠的斗争精神。 2、重点与难点 重点：白杨树的象征意义。 难点：象征写作手法在本文中的运用。 3、教学设想 本文明写树，实际是写人，由树及人，热情歌颂了抗日军民团结战斗、力争上游、不屈不挠的革命精神。在教学时...
1、教学目标 （1）知识与技能：理解白杨树的象征意义；品味散文优美抒情的语言特色；培养学生读文的能力。 （2）过程与方法：以朗读法感受白杨树的外形；以讨论、探究的方法领悟白杨树的象征意义。 （3）情感态度价值观：学习中华民族质朴、坚强、紧密团结、力求上进和不屈不挠的斗争精神。 2、重点与难点 重点：白杨树的象征意义。 难点：象征写作手法在本文中的运用。 3、教学设想 本文明写树，实际是写人，由树及人，热情歌颂了抗日军民团结战斗、力争上游、不屈不挠的革命精神。在教学时...