1、教学目标：知识与技能：学习本文描写景物的方法和培养学生利用想像望“文”生“景”的能力。过程与方法：以自主合作、探究的方法通过品味语言、描绘画面，体会作者笔下富春江景色之美。情感、态度、价值观：领略自然美景给人带来的情感体验和领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣，培养健康的审美情趣。 2、教学重难点：在朗读过程中，让学生体会到作者笔下富春江景色之美，初步培养学生的审美能力。学习本文任何从“奇山”和“异水”两方面去描写景物的方法。导语设计：同学们，我们在大自然中欣赏了生机勃勃的春...
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