教学目标 1、在计数物品数量的活动中，初步了解学生对数数的理解情况，使学生初步学会数数的基本方法。 2、帮助学生了解学校的生活，感受数学与生活的联系，激发学习兴趣。 3、对学生渗透思想品德教育，并逐步养成仔细观察的良好习惯。 教学重点：初步掌握数数的方法。 教学难点：能正确数出图中事物的个数。、教学准备：多媒体课件、情境图、实物。 教学过程： (一)创设情境 提出问题 教师：同学们，现在你们已经是小学生了。在今后的日子里你们要和老师一起学习很多的数学知识。数学知识能帮我们解决生活中的好多问题呢...
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