《彩色的中国》教学设计本文简介:《彩色的中国》教学设计一、教学内容:学唱《彩色的中国》2、学情分析:初一的学生已能聆听、分析、思考音乐,掌握了一定的音乐基础知识和基本技能(如休止符、附点符号、连......