1、主课本单元学习结束后，引导孩子阅读配套故事书，提高其单词解码能力，加强高频词认知，直至达到流利阅读。 2、配套故事书——配套故事书再现孩子们在主课本中学到的单词。 3、《清华英语自然拼读乐园......
