生于忧患死于安乐教案内容

2026-10-02

1、教学目标: (1)掌握文言实词,能够翻译文言中的使动、被动现象。 (2) 理解文章内容,理清论证层次,感受议论文的逻辑美。 (3)反复朗读,体会排比句增强论证气势的表达效果 2、教学重点:掌握文言实词,能够翻译文言中的使动、被动现象。 理解文章内容,理清论证层次,感受议论文的逻辑美。 3、教学难点:理解文章内容,理清论证层次,感受议论文的逻辑美。 4、 导入 (1)许多的名人成功之前都经历了许多挫折磨难,你举出一些实例吗? (2)为什么会有这样的现象?其中的原因和规律究竟是什么...

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