1、教学目标 整体把握文章内容及思想感情。 揣摩语言，深入领会语句的意味。 探究作者的写作意图。 2、教学重难点 理解人物的生活处境和心境。 体会人道主义精神。 3、教学方法：品读法、探究法、拓展法 4、教学重点 了解文章作者及其写作背景。 整体感知，了解文章内容。 运用情景教学的指导原则，通过音乐和图片及教师感情的投入[诵读]创设情景，感染学生，进而通过对文章的学习，学习老王善良、诚实的品质，学习作者关怀不幸者的精神，最后在教师特设的情景（图片、音乐、解说）中，再次感染学生，让他们产生共鸣...
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