1、 抽读字母卡片。听写a o e 。 说说这三个字母叫什么。 2、 引出新授内容 （1） 指导看情境图，说说图上画的是什么地方？画了哪些小动物？它们在干什么？ （2）、教学语境歌，出示： 小蚂蚁，要过河，乌龟伯伯他驮，鱼儿见了乐呵呵。 3、 教学īūǖ读音和写法 （1）教学ī。 （2）读音。出示蚂蚁图，告诉学生，蚂蚁的“蚁”变成第一声就是ī的读音。教师范读三遍。然后讲述发音方法。教学顺口溜 ：牙齿对齐īīī。学生个别读、开火车读。 （3）ī的书写。看笔顺图，说说先写什么，再写什么...
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