增强上课的目的性一是初中生上课前在心中默默地下决心：我一定要将这节课的内容当堂消化掉。有没有这样的心理准备，初中生上课时的精神状态和学习的效果大不一样。有一个关于注意力的实验证明，有这种心理准备......
