1、学习目标：1.学生探究目标：学习课文，探究斟酌文字与精微准确地传情达意之间的重要关系，从而自觉养成“一字不肯放松”的正确谨严的语文学习习惯。2.教师引导目标：（1）创设问题情景，激发学习兴趣......
