用不辍造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、跬步而不休，跛鳖千里;累土而不辍，丘山崇成。
2、学会行孝，重在闻一知十，乐为不辍，而不是一曝十寒，应当持之以恒，养成道德，以担当重任。
3、亲爱的父亲，是您抚育了我，给了我坚韧的筋骨，强健的体魄，是您培养了我，给了我纯净的心灵和美好的理想，我由衷地感谢您，我尊敬有父亲，您年岁虽高却勤耕不辍，在您八十大寿之际我祝愿您生活之树常绿，生命之水长流。
4、因为家境每况愈下，他不得不辍学打工来帮忙家计。
5、百折不挠的毅力，二十多年如一日植树不辍，竟梦幻般地将万亩不毛之地的大沙漠变为莺啼鸟啭的一片绿洲，创造出令世人震惊的人间奇迹。
6、“尝见吾叔父逐日书写笔记，重三十年不辍，身心功夫与年俱进，历历可考。
7、教书匠，备课忙，耕不辍，解迷惑，驱彷徨，学识涨，书声朗，成绩强，桃李香，美名扬，节日档，送吉祥，幸福淌，体安康，寿无疆，教师节，喜洋洋。
8、又居故都……谈次，略悉芳学历，天津圣功女中学毕业即家居从诸师习中画，中颇艰苦，而毅然坚决学习不辍。
9、为此他一方面始终不辍地努力学习，一方面遇事多多开动脑筋，常常独出机杼，研究出与众不同的方法。
10、池寒忍着笑点头称是，暗暗下定决心要勤学不辍。
11、我曾经问过自己，在工作的繁忙和压力中，为什么还要每天笔耕不辍，为什么还要坚持去做一个写手，不管会有什么样的回报，也要把自己想写的文字写下来。
12、同时，闲暇之余，他还笔耕不辍，潜心钻研书法艺术，寒暑易节，十年磨剑，他的作品开始见诸报端，并在各种书法大赛中获奖。
13、你难道不知道我是因为什么才这么黾勉不辍?每天一闭上眼，那些身影就在眼前晃动。
14、五岁起，即在父亲的熏陶下摹帖习字，凡四十余年临池不辍，故斋号曰“砚耕堂”。
15、一同赴边陲，两处征战各；连营灯不辍，无人共此歌。千万征人过，有一纸平安报不得；故人应似我，枕戈待旦意磅礴。
16、李大年每天仍笔耕不辍，文稿纸上密密麻麻麻是修改的痕迹。
17、在长达半个多世纪里，诗人木斧笔耕不辍，他以火一样的激情与水一样的哲思，回溯并展望生命的历程。
18、而今，随着金庸封笔多年，古龙逝去已久，黄易大神一人独撑武侠的天空，虽仍笔耕不辍，但武侠的黄金时代事实上已逐渐远去，一个全新的时代正在应运而生。
19、精神于焉不辍，又岂图记姓名通欵识也哉?是为序。
20、接下来的一年，乔写作不辍，赚取稿费。
21、同样出身微贱、知民间疾苦、礼遇贤才、勤政不辍的钱鏐、福建二王、后唐明宗、后周太祖都瞠乎其后，即使礼贤好学、眼光远大的南唐烈祖也仅可望其项背。
22、就让我笔耕不辍，用心血留住那永不灭的一刻辉煌吧!纵然历史像呼啸而过的风，但那时的风浩瀚。
23、他仍孜孜不倦，笔耕不辍，乐于寻找新课题并投入新创造，力求创作出更多更好的作品。
24、的姆妈就经常拿老林做榜样，赞他“沈静端凝”，示意膝下儿女多学学人家的勤研不辍。
25、用青春的笔笔耕不辍，书写前途的辉煌；呕心沥血血育栋梁，桃李遍地芬芳；慧心的笑笑逐颜开，真诚的用知识引导未来；教师节祝身体健康万寿无疆。
26、司马青衫心中疑窦丛生，自练功以来，每日都是闻鸡起舞，勤修不辍，今日迷迷糊糊竟睡了这么久。
27、积年累月，笔耕不辍。正是通过这种全然的写作行为，他成为了一名作家。
28、他如饥似渴地记笔记、做剪报，分门别类，然后综合比较，十几年来坚持不辍。
29、山高路远，笔耕不辍，努力总会有收获，上天眷顾勤奋的人。
30、她居然以羸弱的身躯、百折不挠的毅力，二十多年如一日植树不辍，竟梦幻般地将万亩不毛之地的大沙漠变为莺啼鸟啭的一片绿洲，创造出令世人震惊的人间奇迹。
31、定王台，西汉景帝之子长沙定王刘发因思母所筑的高台，两千多年来，它一直弦歌不辍，是风雅萃集之所。
32、在自小学习向往已久的猎奇之术的同时，笔耕不辍，在那个架空的时代创作了大量以现实为基础的小说，流传于世。
33、每一个夜幕低垂，城市繁华的夜景深处，有你笔耕不辍的身形。
34、山以兴复为己任，竭力经营，整修不辍，数年间百废俱举，虽未全复旧貌，但大局已具。
35、点点滴滴里找寻真理，字字行行里凝聚情义，风风雨雨里追随民声，片片段段里凝心聚力，反反复复里笔耕不辍，年年岁岁里雄心不止。记者节，祝所有的记者朋友幸福如意，开心无比。
36、睡眠时间短，工作时间长，商承祚形容罗振玉治学是“日夜不辍，坐拥书城”。
37、虽贫穷疾病，交相煎迫，而埋头伏案，握管不辍。
38、清溪一曲，其风光旖旎，四时不辍，每天好像都是令节佳日，每月都有新的点缀。
39、辅弟李佐，子李神俊，风韵秀举，博学多闻，笃学好文雅，老而不辍。
40、她一直坐在亭子里，膝头搁着针线活儿，十指孜孜不辍地忙于针凿。
41、客居南园的书画家王征来自洛阳，酷爱书画，砚耕不辍。
42、杜老称中国最大的问题是农民问题，一生为改善农民命运、提高农民收入而奔劳不辍。
43、据史料记载，慈禧“及回銮，则于《海国图志》、《瀛环志略》诸书展诵不辍，意谓可藉窥外人情事也”。
44、考虑再三，决定还是接着写，最近先整理一下，估计在十二月份开始更新，争取笔耕不辍，坚持完本，最起码给自己一个交待。
45、从此他不乐宦游，挂冠求去，倾心古琴，操缦不辍，历几十年战乱，虽有故而琴不撤。
46、这两年里，能够教导你的我也都教完了，以后就要靠你自己勤学不辍!万万不可以生了骄矜之心，要不忘用功，努力多看书。
47、三石自幼工书画，闻鸡起舞，笔耕不辍，二十年如一日，可谓捻断管，书破纸。
48、佟之少好《三礼》，师心独学，强力专精，手不辍卷，读《礼》论二百篇，略皆上口。
49、老师枵腹从教，学校弦歌不辍，产品充盈。
50、公子伯俅禀性淳厚，识大体、知进退，四年来向丞相求学，孜孜不辍，与孤相比，更胜任晋国之王位。
51、那是古罗马和古希腊平民闻所未闻的，时代迁流，潜心诵读它们的学者已成稀有，而今唯少数学者亦不辍研读这些作品。
52、何佟之出身于名门贵族，师心独学，强力专精，手不辍卷，读礼论三百余篇，略皆上口。
53、工人技师，全国劳模许振超几十年如一日，勤学不辍，刻苦钻研，最终成为他所从事行业里的“行家里手”。
54、故蹞步而不休，跛鳖千里;累土而不辍，丘山崇成。
55、江家弟子自然也很期待这一日，都勤学不辍，以期能在这一天大显身手，出人头地，甚至一鸣惊人。
56、窦建德与南阳公主说话，南阳公主自陈国破家亡，不能报怨雪耻，泪下盈襟，声辞不辍，情理切至。
57、公瑜之母出身书香之家，自幼信佛，虔修净土，丈夫辞世之后更是专心念佛，严持八关斋戒，称诵弥陀圣号，一日不废，直至九十八岁，临终之时还念佛不辍。
58、这些个“孜孜不辍”为了一个议案而不懈努力者，是社会的脊梁。
59、悠悠五载，壮心在怀，不言利、不成家，殚思竭虑，笔耕不辍。
60、这是小尘的第一部作品，用心写书，笔耕不辍。
61、那父亲终于说动了他的儿子不辍学。
62、大学期间及毕业以后，赵小莉每日笔耕不辍，从无间断，综合赵孟瞓的瘦金体与启功的启体，集此二家之长，再创自己风格，渐有自家风采。
63、他又涉足民族史，不自满假，笔耕不辍，时有所获，独张一帜。
64、周南“师资辈出，分途开办女学者岁有其人”，弦歌不辍。
65、转业后，虽公事旁午，却仍临池不辍。
66、面对这堆成小山似的书本，她决定要手不辍卷的熟读百遍。
67、这百余年间，中国沧海桑田，这个家族却习武不辍，家传之外，广纳博取，又应时而变，不断创新。
68、咸用纪宗存主，飨祀不辍，铭勋彝器，历世弥光。
69、有空多琢磨琢磨下，法者之境，进度可能缓慢，可不要一日落下，孜孜不辍不辍，终有一朝顿悟。
70、成文兄自幼酷爱书画，寒暑不辍，笔耕不止，临池不废至竟夜。
71、野生肉苁蓉生长在沙漠腹地，寄生于梭梭根部，可耐极寒酷热，可深埋地下数年不见阳光而孜孜不辍，于是成就人参般功效。
72、包晓星作画几十年笔耕不辍画风清新结构严谨。
73、真正的坚忍是当一个人无论遇到什么灾祸或危险的时候，他都能够镇静自处，尽责不辍。
74、真正的满足应该是，在内心不断成长的过程中，蜕变得更正直、更真诚、更豁达、更单纯、更果断、更温柔、更仁慈、更有活力。而这些我们全都可以做到，只要每日不辍，尽力去做。
75、八月桂花香，母亲大寿时。古稀之年身体健，劳作不辍精气足。宽容仁爱邻里赞，善良节俭美德传。亲朋好友齐祝愿：健康快乐，寿比南山！
76、叶浅予一生辗转磨难却意志顽强，勤奋敏锐画笔不辍，总能以看似轻松的艺术表达来承载沉重的生命思考。
77、这将是一部灵异悬疑小说，是我的处女作，我先发一个引子，看大家的反映，如果大家喜欢，我将笔耕不辍。
78、此外，姆万扎习武，水平很高，不是花架子，每天勤练不辍，在国家领导人里很少见，而这是李庄义子系的共同特征。
79、在成功的路上，我们只有不懒惰，不胆怯，脚踏实地的，勤奋不辍，才能取得辉煌的成果。
80、用青春的笔笔耕不辍，书写前途的辉煌；呕心沥血血育栋梁，桃李遍地芬芳；会心的笑笑逐颜开，真诚地用知识引导未来；教师节祝身体健康万寿无疆。
81、后朗村杨氏之所以文脉传承，文风蔚起，薪火不息，人才辈出，是因为杨氏先人崇文重教耕读不辍，崇尚“万般皆下品，唯有读书高”之遗风。
82、贾起家师法晋人，三十年如一日，心无旁鹜，临池不辍。
83、勰敦尚文史，物务之暇，披览不辍。
84、相期共醉凯日下新翻破阵乐”，下联是“一年夏始溯歇浦来时弦歌不辍故江应无恙将见同归棹真如再现读书声”寓意抗战必胜，暨大复迁上海指日而待。
85、阿虎文笔一般，但有书友喜欢，还是笔耕不辍吧。
86、有尊严的人，在困境中不堕落，他永远看见希望，而奋进不辍。
87、以前，吕布虽然是每日闻鸡起舞勤学不辍，但是缺乏和高手过招的经验。
88、有的人，笔耕不辍，别人四处闲逛游玩浪费光阴，他们却默默地在安静的环境中，珍惜着每一分每一秒，构建着自己小说中的庞大幻想帝国。
89、罗大华教授致力学术，笔耕不辍，从事犯罪心理学、刑事司法心理学、证言心理学、罪犯矫治心理学等学科的研究与教学工作，在学术上具有全国性影响。
90、林静没有抬头，既然在笔耕不辍。
91、脊轩，就是轩挺不驯的脊梁，就是豁然不辍的精神，就是永不向恶摧眉折腰的品格，就是磊落光明的气节。
92、刚来部队，只会讲东乡语的他坚持读报，连续五年勤读不辍;学习电脑，成晚不睡，终于从“二指禅”练到了指键如飞。
93、下午修武，周宇更是苦练不辍，风雨无阻。
94、？“玉真之仙人，时往太华峰。清晨鸣天鼓，飙欻腾双龙。弄电不辍手，行云本无踪。几时入少室，王母应相逢。
95、该书主编张晋藩先生是一个著作等身的学者，身兼教职，笔耕不辍，在清代法制史研究方面著述颇多，同时他还是中国法制史研究的积极倡导者和多次学术会议的组织者。
96、期间，我母亲一直笔耕不辍，因为于她而言，任何事都绝对不可能阻止她与女儿们一起相互陪伴尽可能长的时间。
97、轻财好士，分施不辍，唯留身上故衣，外斋接客，分粗服。
98、作为家长，我们得学习，好与孩子一起成长;作为孩子，学习是他们的天职，只能勤学不辍。
99、季淑从小学而中学而国立北京女高师之师范本科，几乎在饔飧不继的情形之下靠她自己努力奋斗而不辍学，终于一九二一年六月毕业。从此她离开了那个大家庭，开始她的独立的生活。
100、高校青年文学爱好者们朝经暮史、昼耕夜诵、笔耕不辍。
101、建德与语，主自陈国破家亡，不能报怨雪耻，泪上盈襟，声辞不辍，情理切至。
102、但即使只有个把小时，也会打开电脑，看论坛文章，认真地给那些业余时间笔耕不辍的作家们回贴。
103、多年来，利用业余时间从事绘画，临池不辍，工于画梅、兰、竹、菊、牡丹、山水等。
104、晚年的谷崎依然笔耕不辍，尝试着用不同的文体进行创作，提出了老年和性这些新的问题并试图探索解决之道。
105、业以勤达精，百日而不辍，汝今能持否?
106、在繁忙的工作之余，朱东锷仍不辍练笔，实属不易。
107、岁饥，屏迹不过邻里，屑榆为粥，讲论不辍。
108、再说，现下好不容易取得一点成绩，倒是更增添了小子无数信心，对那三生诀的研习也就更是孜孜不辍。
109、廿余载绩学不辍，吴女士在提升学术规范性和努力追踪新材料等方面不断获得显著进步。
110、“滔滔者天下皆是也，而谁以易之?且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉?”耰而不辍。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。