stammer造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、stammer was the first to appear in written English around the year 1000.(大约在1000这一年，stammer首次出现在书面英语中。)
2、You can't clam up. And you don't want to stutter and stammer.(你不想一声不吭，也不想结结巴巴。)
3、No. They stammer only when they talk.(他们只在说话时才结巴。)
4、The children teased the boy because of his stammer.(这群孩子奚落这个孩子，因为他结巴。)
5、You stammer sometimes; so do I.(你有时口吃，我也一样。)
6、She was barely able to stammer out a description of her attacker.(她只能勉强结结巴巴地说一说袭击她的人是什么模样。)
7、A speech therapist cured his stammer.(一位语言矫治专家治好了他的口吃。)
8、It's cruel to make fun of people who stammer.(嘲笑口吃的人是很不人道的。)
9、I can easily become stammer in front of my boss.(在老板面前，我总是说话结结巴巴的。)
10、But on the most important day of my life， I beat my stammer.(但无论如何，在我生命中最重要的那一天，我克服了口吃。)
11、Many children stammer but grow out of it.(很多小孩口吃，但长大就改过来了。)
12、King George VI: Because I bloody well stammer!(乔治六世：因为我口吃得要死行了吧。)
13、Her stammer is very troublesome for her.(她的口吃使她很苦恼。)
14、So both stammer and stutter evolved from the same Germanic language family.(因此，stammer和stutter都由日耳曼语语系演化而来。)
15、Whatever you do， don't cower， stammer or apologize.(不论怎样，都不要畏缩、支吾或抱歉。)
16、and you don't want to stutter and stammer.(而你又不想结结巴巴地说。)
17、We must not try to play off the boy troubled with a stammer.(我们不可以去取笑这个有口吃病的男孩。)
18、She was cursed with stammer all her life.(她一生受口吃之苦。)
19、She is always ragging Tom about his stammer.(她总是拿汤姆的口吃开玩笑。)
20、You can't clam up. And you don't want to stutter and stammer. So what's a job seeker to do?(你不能沉默。而你又不想结结巴巴地说。那么，作为一个求职者这个时候应该怎么做呢？)
21、Mocked the host's stammer?(嘲笑主人磕巴的口齿？)
22、She uttered each syllable with controlled clarity， and without a splutter or stammer.(每一个音节的衔接她都尽力做到清晰流畅，丝毫也没有吞音或结巴。)
23、Most children who stammer grow out of it.(大部分口吃的孩子长大后就好了。)
24、Before Tony could stammer out his thanks， she walked away.(没等托尼结结巴巴地说出一声谢谢，她已经走开了。)
25、Colin Firth as her father， a reluctant king manfully overcoming his stammer.(科林·费尔斯扮演她的父亲，一个不情愿的国王英勇地克服了他的结巴。)
26、In private the candidate mimicked his opponent's stammer.(私下里那个候选人模仿着对手的口吃。)
27、Now scientists have discovered why singing is so effective at treating a stammer.(而现在，科学家们已发现唱歌对治疗口吃非常有效的原因。)
28、The boy dare not answer the questions because of his stammer.(这个小男孩因为结巴不敢回答老师的问题。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。