用垂拱造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、根据史料记载，嗣圣元年，武后临朝称制，翌年改元，取“敦信明义，崇德报功，垂拱而天下治”中“垂拱”两字作年号。
2、炎黄始祖，开天地，定文字，教礼仪，立人伦，中华有始，龙游域内，三皇五帝，垂拱而治，秦汉唐宋，迭次而立。
3、仙明太祖朱重开国，聚天下奇珍异宝筑紫禁城，垂拱而治，至今已有千余载，此时天下乱象已成，内寇外敌，纷扰不断。
4、且高帝与萧何定天下，法令既明，今陛下垂拱，参等守职，遵而勿失，不亦可乎?
5、只要开国堂堂正正，得位清清白白，襟怀坦坦荡荡;哪怕不用杯酒释兵权，一样对内垂拱而治、对外吞辽灭夏。
6、这一切，既奠定了范仲淹垂拱而治、百业俱兴的太平局面，又促进了他“先忧后乐”思想的形成与升华。
7、道家的主张很好，但垂拱而治的国家从来就没有。
8、昔舜左禹而右皋陶，不下席而天下治，愿陛下师法尧舜，以庙堂之事托臣等，无烦庶务，如是则高枕垂拱而万国宾服，臣等亦不胜受恩感激!
9、但这都是远水不解近渴的法子，校长晚上不在学校，连长是刘凤池被调走后新派来的，基本就是垂拱而治，多余的事情半点不管。
10、皇帝服靴袍御垂拱殿，鸣鞭，内侍、阁门、管军依朔望常例起居;次引枢密、宣徽、三司使副、枢密直学士、内客省使以下至医官、待诏及修起居注官二员并大起居。
11、我是垂拱而治，过一过手转上去，公事只准不驳，岂不是大家都痛快?
12、儒家主张推行“仁”政，垂拱而治。
13、成以为，天子垂拱于朝堂，黎民不饥不寒，百姓各行其道，犹如车马，不紊不乱，国力昌盛，四方来朝，此乃盛世也。
14、萧月生端坐于垂拱殿丹墀下，放下通体幽黑的兔毫鼠须茶盏，轻轻的一句话，令一脸欢笑的理宗愕然无语。
15、幸耐晋王之力，得以垂拱而治，君临天下。
16、更何况李林甫以宰相之位治天下，不同于皇上那样尊贵，自然要以恩威并用，垂拱而治。
17、恩威不施，则政令难行;耳目闭塞，则政令常误;能听逆耳忠言，能允谏官犯上，则上行下效，天下必将垂拱而治!
18、法令既明，今陛下垂拱，参等守职，遵而勿失，不亦可乎?
19、妹妹此言差矣，所谓垂拱而治，以重茂天资，得以朝中众臣倾心相辅，年龄虽小，却正是易学之年，大臣们辅助几年，这重茂自然可为一代名君。
20、——现在手头没人，自然只能继续这样凡事亲躬下去，垂拱而治那也是需要有“物质”。
21、此时的垂拱殿内，理宗一身明黄常衣，皱着眉头端坐于御案之后，御药院总管叶青蝶一身玄衣，躬身立在丹墀阶下。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。