二年级《葡萄沟》优秀教案

【教案名称】：二年级《葡萄沟》优秀教案

【学科】：语文

【适用年级】：二年级

【教学目标】：

1.了解葡萄的生长环境、特点及价值。

2.感受自然风光，激发爱护自然之情。

3.培养学生自主阅读能力，提高阅读理解水平。

4.通过该篇课文，培养学生的语言表述能力。

【教具、材料】：多媒体教学设备及图片、课前教材准备、学生学习笔记。

【教学过程设计】：

一、导入环节

（1）引入：小组活动，询问同学们对果蔬的认识。如：你们生活中，喜欢吃什么果蔬，对它们了解多少？

（2）预习：老师给学生出示一张图片，图片中有许多紫色小球，问学生这些小球是什么？它们的特点是什么？

二、核心环节

（1）阅读课文

老师向学生展示图片，引导学生感受图像。

老师带领学生朗读课文第一部分，并让学生在听、读、理解的基础上，通过问题抓住重点，在板书上画出重点。

问题：

1.在哪里有一条漂亮的沟？

2.这里有什么水果？

3.这些水果长得怎么样？

4.葡萄沟最大的好处是什么？

（2）练习

采用小组竞赛、游戏方式让学生复习课文，达到较好的记忆效果。竞赛方式可以采用“速记答案”、“拼图比赛”、“电视脑日报说明比赛”等，让学生体验到参与感和成就感。

（3）运用

要求学生设身处地地想象自己是葡萄农民，通过课文中的描写感受到葡萄的生长状态，即酸酸甜甜、结实等，然后对其进行口语表述，增强学生的语言表达能力。

三、总结环节

1.复习葡萄沟的价值及葡萄的生长条件和特点。

2.总结本节课中自己的收获，并结合自己的实际情况，谈谈如何爱护环境。

【作业】

1.回家后认真看书，预习下一课。

2.讲述自己家乡的美食，购买一些水果带到学校分享。