用知人之明造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【知人之明造句】内容，供您参考。
1、正确进行人际交往，需要有知人之明。
2、阁下既无知人之明，现被众叛亲离，也属理所当然！
3、作领导的，要有知人之明，才能用好干部。
4、的确是，葛林先生根本没有知人之明。
5、我一向自负有知人之明！我一向自以为有本领！
6、再从刘备的知人之明和对诸葛亮的使用情况来看，诸葛亮的治国才能高于他的军事才能。
7、如今看来，在下倒还算有点知人之明啊!
8、有一种的东西比才能更优美，更珍贵，就是知人之明。
9、他刚正廉明，执法不阿，精忠爱国，有知人之明。
10、中国儒家智德观的特点在于，它把知或智主要看作是一种人事之智或者说是知人之明。
11、其人以有知人之明著称于世，东汉末年著名隐士。
12、韩亿听到后，又去见王旦，将李及的事讲给王旦听，并且称赞王旦有知人之明。
13、的每一位面试官员靠过硬的知人之明，为甄选优秀的人才。
14、前任督宪是兄弟同门世好，最有知人之明。阁下不以兄弟不才，时加教诲，为幸多矣！
15、可是如果这样来理解刘姥姥这个形象，那就太没有知人之明了。
16、先生恬淡寡欲，已胜过邀名射利之人百倍，况且先生有知人之明，后世必定传为佳话!
17、谋国之忠，知人之明，自愧不如元辅;同心若金，攻错若石，相期无负平生。
18、道广而不精，存诚而不知闲邪，于以求知人之明，不为邪慝之所欺，必不可得之数矣。
19、他还是个孩子呀，他还缺乏知人之明。
20、臣当时无知人之明，贸然推荐，也有连带责任，罪不容诛。
21、其知人之明，重情厚义，常能以义藩身，又与物无忤，遂得功名始终，今又得了圣主差遣，必不辱使命，与徐真、刘德威收拾了人马，直奔齐州而走。
22、欲立非常之功者，必有知人之明。
23、汉高祖刘邦正是因为有知人之明，才能力挫项羽，打下大汉江山。
24、但素有知人之明的虞允文，举荐过胡铨，周必大，王十朋，赵汝愚，晁公武，李焘等人才，这回却走眼了。
25、他极有知人之明，他与高尔基结识后，发现了高尔基是个与众不同的青年。
26、呜呼!吾师讲义理学，宗尚考据，治古文辞，谋国之忠，知人之明，昭如日月。
27、司马懿的儿子司马昭，也可谓有知人之明，亦有政治家的才干，实为具有精于分析问题的性格。
28、寇准作为政治家，却素无知人之明，观察人仅停留于直观表面，而自己对人的喜怒好恶，则每每形于颜色。
29、此人甚有知人之明，且重情重义，却又老谋深算，若不是家中孙子李敬业不知死活的和武则天那个妖人作对，那么李家的传承，还要继续下去。
30、，除了做事不流于俗蠢之外，就在于她能有自知之明和知人之明。
31、有两点我是清楚的：这位牧师说话句句真实可靠；而且他很有知人之明。
32、我们要能多得到深挚的友谊，也许还要多多注意自己怎样做人，不辜负好友们的知人之明。
33、有先见之明，是一种智慧。有自知之明，是一种成熟。有知人之明，是一种素养！
34、蒙古大汗颇有知人之明，以你之能若来投奔，所居之位必在我等之上。
35、臣不敢接此重任，恐怕万一办砸了，有失主上知人之明。
36、左宗棠对曾国藩的挽联：知人之明，谋国之忠，自愧不如元辅；同心若金，功错若石，相期无负平生。
37、可是如果这样来理解刘姥姥这个形象，那就太没有知人之明了。事实上，刘姥姥的为人外朴实而内精明，又有侠义之风。她虽身居山野，大字不识，却生来有些见识。
38、深挚的友谊是最感人的。若我们想要多得到深挚的友谊，必须多注意自己的做人，不辜负好友们的知人之明。
39、自从我料定曹操要跑得到验证后，蔡邕颇为信服我的知人之明。
40、今日月重光，正幸得遂初志，若忽然办事，必累钧座知人之明，兼以斯年恶性血压高，于兹五年，危险逐年迫切，医生告戒，谓如再不听，必生事故。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。