用叵耐造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、我待要送上东土，叵耐那方众生愚蠢，毁谤真言，不识我法门之旨要，怠慢了瑜迦之正宗。

2、叵耐通天教主横生枝节，乃遣水火童子来此收取申公豹魂魄。

3、但杀气再猛，叵耐布天雷一念无我，自然不避神弓鬼矢，纤尘不染，何惧地网天罗?上官清远渐渐发觉，他面对的不是布天雷，而是那块玉，那颗心。

4、但叵耐官兵众多，人数悬殊，群雄虽身负绝艺，但那些官兵身持刀枪，齐齐围攻群雄，丝豪不乱，看上去平日训练有素。

5、这厮叵耐狠毒，显然是欲诓我等飞蛾投火!想那戚继光极善用兵，难道因为皇上犒劳将士，便不防着我们前去劫营么?

6、殷甲不欲惹事，叵耐这小子唯恐祸不及身，可可的招惹是非。

7、叵耐我与诸位不同!你们神魂入了封神台后，遗骸尽都化为灰灰或腐朽消散，无有牵挂，是以三魂七魄完备。

8、如此数次，叵耐珊瑚数少，金沙蛊多，不足灭掉恶蛊总数的百之二三。

9、何谓命也，皇后嫁于某，岂能曰福薄，皆是这些个叵耐厮们无能，害了皇后的性命，五郎勿要为他们开脱…呃…

10、于是乎就有数不尽的奇侠列传由此而生，随之演绎出一段一段的儿女情长，醉生梦死在温柔故乡，大抵上是这边厢情重如山，叵耐那边厢却是付之东流水。

11、叵耐无知小民，往往以琐屑事求吾之兆，不与，辜他来意虔诚;与之，不胜其渎。

12、叵耐羽翼仙终究是做了燃灯万年坐骑，方才脱了桎梏，又服用过岩中火莲，那法力不稳而显生涩，是故这一翅膀只飞了三五万里。

13、无咎谢过道友盛情，叵耐吾欲往师门一行，家师尚在等候，吾不敢令家师久等，是故只能抱憾，还望道友海涵一二。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。