用逗闷子造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、?昌子师叔好歹也是南宗有数的高手，他们那边如今业务那么差吗?这样的高手都可以派来本宗陪青牛师叔逗闷子?

2、原因很简单，他根本没有一颗虔诚的拜师心，反之一直在千方百计的试探牛鼻老道，而玉阳子则纯粹是接着话茬，拿他逗闷子。

3、郑爽这才想起来，他李源身为派出所的所长，怎么会不知道他叫来的是个修摩托车的，这家伙明摆着是在成心的和她逗闷子呀。

4、房间不大，烟味缭绕，沙治委们气氛热烈地插科打诨磨牙逗闷子。

5、这是我的推测，因为到目前为止我也只是摸到了一只手，我认为没有那个活人会躺在野外的泥坑里和偶尔掉进来的路人逗闷子。

6、我按下回拨，要问问赵媚儿究竟是怎么回事，哪有这么逗闷子的啊?结果打过去之后，赵媚儿是关机状态，连质问她的机会都没有。

7、兆佳氏是知道点缘故的，乐得看李氏笑话，只东拉西扯的逗闷子，哄的老太君满脸欢喜。

8、整汉语搁这里发言纯属逗闷子吧？

9、很喜欢看老猫写这一老一少打机锋逗闷子拌嘴闲扯，感觉很温馨很闲适，心里替萍萍欢喜，那个时候他一定没在想什么阴谋诡计。

10、奶奶的小屋里着实很热闹，看电视的不看电视的都围着奶奶嬉皮笑脸的逗闷子……

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。