说理造句
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、你有理说理,别在此吵闹。
2、这篇文章虽然说理透彻,重点突出,但言不尽意,还需要修改。
3、排比能构成排山倒海的气势,使语势得到加强,感情得到加深。用排比说理,可以把论点阐述得更严密,更充分,更透彻;用排比抒情,可以把感情抒发得淋漓尽致。
4、写论说文时,要言不烦和说理明确是很重要的原则。
5、使语气增强,提高抒情或说理的效果,给人留下鲜明的印象。
6、所以,如果你去跟一个人说理,证明你心里没把他当亲人。
7、这篇论文概念明晰,说理透彻,是一篇好文章。
8、严管孩子能学好,放松就会陷泥潭。刁泼媳妇不说理,打公骂婆把夫欺。
9、要让顽石点头,靠的是开导说理,不是训斥说教。
10、婚姻不是一个说理的地方,夫妻彼此应当扮演情绪的缓冲器,更多地关注对方的需要而不是去关注应该不应该。
11、讲台上,天生丽质才华出众的她正在演讲,她叙事绘声绘色,说理振振有词,听得大家如痴如醉。
12、没必要惴惴不安。领导也是人,正常沟通就有,有理说理。但是,以后要记得说话的技巧和方式方法,委婉的讲话通常会事半功倍。
13、难说理想有多高,难说真爱有多少,难论成败坏与好,抛掉忧愁和烦恼,其实伤心不必要,高兴就好!
14、比如说理想气体膨胀时的,不是热力学的角度来计算它,现在从统计力学。
15、美国的学生一般十一岁进入初中一年级,初中三年的英文课本中都有公共说理的部分,程度和内容侧重虽有不同,但很连贯。这些内容反复出现,是因为公共说理不只是书本知识,而且更是一种有待在学生身上培养而成的公民习惯和品质。
16、在双百方针指引下,这种学术交锋贯彻百家争鸣的精神,往往都能充分说理,以理服人。
17、想来也是理所当然,经过岁月的洗礼,姐姐自然是睿智而淡雅,而我就显得年少轻狂了些,然而姐姐对我没有苛责与抱怨,而是以情说情,以理说理,对我讲诉着人生的道理却又不失姐妹情分。
18、一篇不顾及不同观点的说理文,分数甚至会落到及格线以下。
19、党外人士把共同纲领背得烂熟,在讨论工作和政策时,能够引经据典,充分说理。
20、而二十年前漫言“逆夷性同犬羊”的曾国藩,这个时候亦知“西人素重信义”,因此中西交涉宜以立诚之心“平情说理”。
21、作为一篇说理文,本文在立意上可圈点。
22、面对面子挂不住的心理压力、对未来前途的迷茫,刘彬斌没有跑到厂领导的办公室“说理论功”,耍态度或闹情绪。
23、在加大反腐败力度的同时,应重视在责任追究制度中说理机制的建立及其完善。
24、说理是需要通过语言表述的,粗糙低劣的语言平淡无味,也无法讲清楚一个道理,只有经过修辞锤炼的语言,才是精致高雅的语言,才能有吸引力和说服力。
25、你不要说理想只是个梦,这个世界上有那么多的人梦想成真。你不要说社会太过残酷,每个人都很需要艰难付出。当你看到别人坚持自己实现目标的时候,你一定不要悔恨痛哭,你只要坚持下去,忠于自己。
26、曹文轩是作家,又是研究当代文学和小说理论的学者,因此研究曹文轩的小说是一个有趣而又富有挑战性的课题。
27、争讼者常往说理,他听双方陈词后,以公评断,片言折狱,双方皆服。
28、他的语言准确、洗炼、流畅,文风朴实、平易、沉静,浓郁的理性色彩使他的文章内容显得坚实有力、牢不可破,不愧为议论说理文中的上佳之作。
29、喜欢的人不出现,出现的人不喜欢。——这都是因为你太爱自己了!都说理想丰满、现实骨感,其实理想和现实之间的差距,恰恰是我们内心对自己认知的错位。总觉得生命中迎面而来的人太糟糕,或许正是因为把自己设想得太完美。
30、我只想说理想是丰满的,现实是残酷的,靠着这么一点残破的阵法,就想还原洞天!白日做梦才差不多。
31、如此则其言情也必沁人心脾,其写景也必豁人耳目,其说理也必令人心服。
32、文萃苑内,到处熙熙攘攘,文人雅士们互相打躬作揖,谈人生,说理想,尽一派温文儒雅,彬彬有礼,连刘经纬这人说话顿时也文绉绉起来。
33、郁达夫的小说理论最具现代性、先锋性,以重情感的真与美为轴心构建起浪漫抒情的“自叙传”小说理论体系。
34、本文主要在讨论安东尼?纪登士的结构行动、全球化及第三条路的学说理论。
35、不行咱就对簿公堂打官司,不信就没咱老百姓说理的地方!乡亲们很服气地望着鲍真。
36、不愿说理是固执;不会说理是傻瓜;不敢说理是奴隶。
37、说理是对待儿童的真正办法。
38、第七章对张大春的小说理论进行了全面评析,总结了张大春在小说美学和小说技术方面取得的研究成果。
39、刑事判决说理制度是司法公正价值在刑事判决书中的集中凝结。
40、这部电视理论片既富于思辨又富于激情,还表现在它把说理同叙事、抒情结合起来,既寓理于事,又寓理于情。
41、有些人、有些话、说不说理不理都无所谓;因为看清了,也就看轻了。
42、文章通篇说理,却又寓理于情,以情论理,以平和的心态、平等的口吻、亲切的语气,循循善诱,娓娓道来,与人交流,和人谈心。
43、不管论文、讲话、电稿等何种文体,他都能随手抓来一个形象,借典说理或借事言情,深入浅出。
44、谁啊皓薰哥,看把你急的,别跟我拉拉扯扯的,对咱俩影响不好,万一人家误会我是你让我上哪说理去。
45、特别是判决书,对于事实的说明,证据的运用,说理阐述的时候实在过于简单化,简单得让人觉得里面矛盾百出。
46、叙案与说理不仅是古代例案文章的基本技能,也是当今法律文书的基本技能。
47、艺术方面,自由开放的“性灵”说理论体系,指导了他的诗歌创作,咏史诗与咏怀诗是他创作的主体。
48、高谈雄辩:大发议论,长于说理。形容能言善辩。
49、不管你官有多么大,不管你势力有多强,这个世界我相信总是还有说理的地方。
50、阐明了形质遗传染色体学说理论的美国生物学家。
51、它之所以不是论文而是散文,乃在于它之说理议论不是枯燥的三段论法,而是艺术的谈笑风生。
52、近年来,该院通过组建“法律六进”宣讲队伍、开展“释法说理岗位练兵”等活动,推动“以案释法”落到实处。
53、在当前中国小说理论专著中,曹文轩的小说理论以它特有的优美文笔和中国味研讨了小说创作规律。
54、适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法;结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。
55、我看还是用一个诚字……不如老老实实推诚相见,与他平情说理。
56、这场考说理文“论”及应用文体“诏、诰、表、判语”,均有字数限制,不足或超过均为犯规。
57、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。有容乃大千秋几?无欲则刚百世师。比武守疆驱虎豹,论文说理寓诗词。为官首要心身正,盖世功勋有口碑。
58、作弊的网站排除不掉,正规战反倒整的一塌糊涂,站长、网民没地说理去,就你百度自己在那玩儿!
59、上篇歌以咏志,诗歌抒情,脍炙人口;下篇慨当以慷,散文说理,剖析入微。
60、无论是开会发言、写文章,都要进行充分的说理和实事求是的科学分析。
61、郑畋先前倒是有心派兵不过,田令孜却是不敢要遮大唐末世的忠忱护卫,不然再来个马嵬坡,他不是杨贵妃,可是没地方找人说理去。
62、勃朗说理想国,应建立在这样的原则上,以下由我引用,各尽所能,按需分配。
63、每一个头脑清醒的人都知道,和一个疯子说理由非但没有效果,而且还会使错误的印象更深地印在他那反常的头脑里。
64、税法显属公法,在税法中引入债权制度,提出税收债权债务理论,打破了我国传统的“税收行政权力”学说理论,成为税法学界争论的重要课题。
65、因此,本文选择从奇书传统这个角度来探讨一下九十年代长篇小说发展的内在动力,以此来探寻传统的小说理念和审美意识对当代小说的影响。
66、雄辩高谈:雄:强有力的;高:大而广。大发议论,长于说理。形容能言善辩。
67、细节和大节,要放在同一个范畴里相比才有意义,你把国家的细节和企业的大节比,那不叫说理叫抬扛,但是在一件事情里,大节决定成败,细节决定高低。
68、与情人的小冲突,常常要靠温存、沉默和忍耐来解决,而说理往往无济于事。安德烈·莫洛亚。
69、要加强法律文书释法说理工作,针对案件争议焦点,理清事实认定、阐明适法依据、讲透法理情理。
70、顾随之说理行文,汪洋恣肆又细针密线,笔到处意到,了无生涩。
71、葡萄架下读论语,辩论会上争雌雄;粗茶相伴说理想,相思树下道离别;青春年少好拼搏,来日方长不言愁;毕业各奔东与西,天南海北再相聚!尊重祝福短信里,幸福快乐常相伴!
72、只不过玄言诗用抽象的方式写诗,使诗“理过其辞,淡乎寡味”、“皆平典似道德论”;而陶、谢用形象的山水田园风光来抒情说理罢了。
73、例,坚持以事说理,寓理于事的原则进行报道和评议,营造弘扬社会公德、倡导文明新风的氛围。
74、在此基础上,昆德拉建构了以对位为核心的现代复调小说理论。
75、玄言诗的新定义承认了佛理内容,也将玄言诗置于说理诗范围做出标定。
76、比喻说理浅显易懂,使人容易接受。
77、哼哈二将是天庭娱乐的最红歌手组合,你上哪说理去?董永最终得到了天庭承认并且混上了天庭农学院副院长宝座,还获得了天庭农业发展最佳贡献奖,让人羡慕不已。
78、不同的题型有不同的格式要求,如分式方程的检验、证明说理的步步有据等等。
79、张慧霞随后来到化某家释法说理,建议其与张某和解。
80、要说理由,无非是再也看不到林依然红艳的小嘴巴,看不到她长长的乌发,晶莹的大眼睛,看不到她鼓起腮帮子的情态,看不到她穿白色裙衣。
81、然而,他们暗示说理论上将来他们也可以通过这个服务来出售广告。
82、回望朱光潜先生说理透彻明白晓畅的文论风格,并分析他这种文风的形成原因,对当下的文学批评是县有启发意义的。
83、思想战线范围很广,我现在主要说理论和文艺战线。
84、对她来说理智的立场是停止判断,而且除非她满足于这一点,否则,她不是为权威人物的观点所左右,后者就像世界上芸芸众生一样,倒向她感觉最倾向的一边。
85、说理,她倒懂得避实就虚、以守为攻。
86、它在凝聚体物理学,统计物理学和很多个身体物理学领域对研究生和更有经验的研究人员来说理想。
87、因此,意识觉醒至关紧要,这需要广泛深入的论辩说理以及传播推动。
88、从比较文学的角度去研究明清小说理论,可以探求这一理论探索的新的学术价值。
89、人们需要说理,因为说理比不说理更能找到真实和公正的东西,而真实和公正的东西在本质上来说是优于虚假和不公正的;一般来说,真实和公正的东西是比较容易证明而且比较容易说服人的;更为重要的是,人有足够的天生能力接受真实和公正的东西,这种能力就是“理性”。
90、哎呀,你这状纸写得不但层次分明、说理透彻,而且字体娟秀、悦目赏心哇!
91、结合童话寓意,引导孩子去思考、探索,比单纯说理要深刻。
92、文字质朴无华,缺乏文学性,但逻辑性强,善于运用具体事例进行说理,使说理文章有了很大发展,对后代议论文的发展起到了重要作用。
93、一段爱情,是不需要别人理解的。真情的说痴情的真矫情,感性的说理性的没人性,坚强的说勉强的不自强。你不知道它的道理,可人人都有自己的爱情。其实想说,它能够发生,已经很了不起了。
94、‘心移热于小肠’一句话,出自隋朝的《诸病源候论》,根据中医藏象学说理论,心与小肠相表里,在病理情况下两者会相互影响。
95、你为什么不去上体育课,说说理由吧!
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。