一班人造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、南宫弗玉就站在楼下，一班人马已经追备好启程了。
2、坚持民主集中制的原则，发挥“领导一班人”的作用，充分发挥员工的积极性和创造性。
3、我们且看今日的日本，新的方面，有“黎明会”一班人士种种的结合，大张民主主义、社会主义的旗帜，大声疾呼，和那一切顽迷思想宣战。
4、在领会上级有关文件精神的基础上，团党委“一班人”决定通过“双考”选拔任用营职以下干部。
5、杨佑清楚，他们的一班人马，到靖北闯江湖、打天下，初来乍到，人地生疏，没有一两个当地人的扶持，和前后跑腿，其事业、市场决难拓展开来。
6、不和谐的音调传进了赵息的耳中，转头一看，一班人都离自己远远的，有些还对着自己指指点点着。
7、回头一看，却是灰尘一班人正走下来…
8、就凭这，咱这一班人也得摽上膀子，给全呼村敲点出响当当的鼓点子来。
9、周将军，估计扬州人马距离朱家庄不远了，依然像前天那样，派一班人马前去迎接。
10、香港电影就是这么摸出来的，就是靠这样的一班人，你可以说是乌合之众，但始终也能把八十年代的影坛成形。
11、看到赵志鹏带着一班人马向吴凡走去，四周顿时一静，众人纷纷看起了热闹。
12、只见一班人正在酒楼外搭着戏台，一位华服公子踏着夕阳余辉走了进来。
13、出现问题后，党支部“一班人”主动靠上来做工作，很快帮这名士官支委端正了思想认识。
14、这个带有神秘因素的低成本心理实验剧在数字影像中以年代顺序排列，使用同一班人员。
15、所有人都知道，齐云飞是唐宇扬带入唐氏的一名外姓经理，做事很有一套，几年下来在公司有了自己的一班人马，对唐宇扬忠心耿耿、矢忠不二。
16、带领党总支、村委会一班人，实实在在埋头苦干，靠“一本薄子两只脚”发展经济、改变村貌、服务村民，把一个经济薄弱村建成了远近闻名的上海市百强村。
17、就这样，一班人如众星拱月般，兴高采烈的回去了。
18、支部“一班人”用“三个代表”重要思想“清仓盘库”，以战斗力标准审视连队训练。
19、没办法，我们等这一班人下班时溜进去吧。
20、但他不敢怠慢，率着一班人马，马上上船追赶诸葛云飞他们来了。
21、霍山任职时间虽然不长，但确实给五塘乡一班人带来了不小的麻烦。
22、志摩死了，利用聪明，在一场不人道不光明的行为之下，仍得到社会一班人欢迎的人，得到一个归宿了！梁实秋。
23、被警队一班人连番审问，于博文也只好死心。
24、任职以来，我与党委一班人以维护稳定，保一方平安，责任重于泰山为己任，切实维护大局稳定。
25、在学院山的右侧，靠近后山的地方，郭誓天一班人遇到了乾班的学生们，原来这一次他们是一起上的大课。
26、“便有帮闲钻懒一班人儿出来，诱他去跳槽。
27、技巧如出一辙，是我们一班人在大学就驾轻驭熟的手法。
28、当地群众亲切地称镇党委一班人为“高塘岭的领头雁”。
29、一扬手，林方就带着一班人浩浩荡荡的出发了。
30、其实是我身边的朋友。当身边一班人都好有心去做咖啡，我也被感染了这股冲劲。
31、明泽及众勇士携野狼尸体回去，却发现佐良和高成早就带着一班人马迎接过来，见到明泽之后更是冲涌过去，问长问短。
32、为保证该系统的正常运转，院领导一班人必须认真抓好与教学质量监控管理有关的六个方面工作。
33、希望谢忠同志在新的工作岗位，团结企业一班人，带领全厂广大群众，共同努力，把企业办得更加兴旺发达。
34、孔明遂令文官马良、伊籍、向朗、糜竺，武将糜芳、廖化、关平、周仓一班人等辅佐云长，同守荆州，一面亲自统兵入川。
35、刘屠狗在拼斗中处于下风，还挂了彩，韩庆有与冀总镖头等一班人却不敢半点儿小瞧了刘二爷，反倒在亲眼看到他的身手与机变后充满敬畏。
36、昨天，我们一班人到了清远去玩。
37、香港这个商业社会，太多娱乐，太多各式诱惑，太多守旧观念，却仍有一班人对滑板不离不弃，这种精神认真可嘉。
38、从此魏忠贤内有客氏、王体乾一班人做心腹，外有崔呈秀、魏广微、顾秉谦、阮大铖、杨维垣、倪文焕一班人做爪牙，心粗胆壮，意得志满。
39、联想需要各种各样的人才，但主要是三种人才：能独立做好一摊事的人；能带领一班人做好事情的人；能审时度势，具备一眼看到底的能力，制定战略的人。
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。