用grizzly造句子
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”
下面为您提供关于【grizzly造句】内容，供您参考。
1、those would be you， a human， and a grizzly bear， the thing that's approaching you alarmingly fast.(那就是你，一个人类，以及一头灰熊，它正在以惊人的速度向你奔来。)
2、grizzly bears gather at prime fishing spots during the summer， when salmon run upstream to spawn.(夏天，鲑鱼会洄游到上游去产卵，于是灰熊就在这条路线上找一个最好的位置呆着捕鱼吃。)
3、Back then， the grizzly bear was also a creature of the prairie， feeding on buffalo carcasses and calves.(当时活跃在草原上的还有灰熊，它们以捕食野牛尸体和小牛犊为生。)
4、grizzly Bears， wolves， and free-ranging herds of bison and elk live in the park.(灰熊、狼、自由放养的美洲野牛和麋鹿群都在公园里生活着。)
5、We went a few steps when the grizzly looked up and spotted us.(我们刚走了几步，灰熊抬起头看见了我们。)
6、The grizzly bear was also a creature of the prairie， feeding on buffalo carcasses and calves.(活跃在草原上的还有灰熊，它们以捕食野牛尸体和小牛犊为生。)
7、A mother grizzly bear greets her cub.(灰熊母亲正招呼自己的孩子。)
8、grizzly bears have found this food source and scraps between the different bears have been witnessed.(灰熊已经发现这个食物来源，这里已经发现不同的熊的足迹。)
9、Perhaps he'd just been watching too many grizzly Adams episodes.(或许，他只是看多了grizzlyAdams的剧集。)
10、A wet grizzly takes a break and dries off on a log.(一只灰熊趴在木头上一边休息一边晾干那已经湿透的毛。)
11、"grizzly bears rule the roost in this 4-million-acre behemoth，" Chandler says.(钱德勒说：“灰熊这个庞然大物的栖息地需要占地四百万英亩。”)
12、He turned to look. He saw a 7-foot grizzly bear charge towards him.(他转身一看，看见一只7英尺高的灰熊向他冲来。)
13、The grizzly population in the Yellowstone region has climbed to an estimated 600， 100 more than the recovery goal.(黄石地区的灰熊数量已经上升到约600头，比恢复计划的目标多出100头。)
14、When the Endangered Species Act was signed in 1973， it was expected to protect charismatic fauna such as the bald eagle and Yellowstone's grizzly bears.(当1973年《濒危物种法案》签署时，人们期望它能保护一批引人注目的动物，如秃头鹰和黄石公园的北美灰熊。)
15、For those who won't be swayed， there is hope for less grizzly alternative.(对那些不会动心的人们而言，这里有一种不那么灰暗的选择。)
16、Up on the Chilkoot trail， Mike， a ranger for Parks Canada， pointed at a large brown heap of dung: "grizzly scat."(在奇尔库特小道上，加拿大公园看守人麦克指着一大堆棕色的粪便：“灰熊的粪便。”)
17、The kids'll love it， and， who knows， maybe Mom has a thing for hungry grizzly bears.(孩子们会喜欢的，谁知道呢，可能妈妈对饥饿的大灰熊有好感呢，这可说不准。)
句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。